党委常委会专题研究部署师生反映突出问题整改工作

学习实践活动启动以来,学校从解决发展中的实际问题着手,充分发扬民主,坚持群众路线,采取多种形式认真听取师生员工的意见和建议,问政于民,问需于民,问计于民.在学习调研阶段,学校举办了不同类别6次座谈会,全方位听取广大师生员工的意见、建议. 为了切实贯彻“边学边改、边整边改”的原则,4月8日,学校党委常委会专题研究了师生反映突出问题的整改工作,就已经召开的“双代会”代表座谈会、青年教师座谈会、各民主党派负责人和无党派代表人士座谈会、院(系)行政正职座谈会反映的问题进行了精心梳理,对梳理的问题进行了分类,并经过深入的讨论和研究,制订了《边学边改、边整边改问题任务分工表》,逐条落实了整改问题牵头领导、整改期限以及整改责任部门等.4月15日,学校党委常委会再次专题研究有关问题整改工作,各分管校领导分别通报了各自承担的边学边改、边整边改问题的解决方案和整改工作进展情况.同时,会议还就前一天刚刚召开的院(系)书记座谈会和教授代表座谈会中反映的突出问题进行了梳理,认真讨论了任务分工和解决方案,会议一直持续到深夜.两次党委常委会共初步梳理出各类问题60多条.会议指出,对于能够马上解决的问题要边学边改,边整边改,突出实践成效,形成实践成果;对于深层次、短期内无法解决的问题开展专题研究,形成共识,确定长远发展思路和解决方案. 张雪书记要求各分管校领导及相关职能部门要尽心尽力,尽职尽责,不辜负师生员工的信任和期待,杜绝形式主义,不做表面文章,认真对待师生员工反映的问题,真诚接受师生员工的监督和评议,努力解决师生员工反映强烈的突出问题,把师生员工是否满意作为评价活动成效的重要依据.她还指出,根据调研反馈的进度,学校还将随时调整补充广大师生关心、关切的各种问题,列入整改问题任务分工表,积极推进问题的解决.

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